λΉ λ₯Έ 이동

🌿 κ΅­μ œν•™κ΅ ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œ 것은 β€˜μ •λ³΄β€™λ³΄λ‹€ β€˜νλ¦„β€™μž…λ‹ˆλ‹€

μš΄μ˜μ§„ πŸ† Β·2026.06.24 ·쑰회 93

λΈŒλž­μ„¬ν™€μ•„μ‹œμ•„λ₯Ό 처음 κ²½ν—˜ν•˜λŠ” ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜λ“€μ΄ κ°€μž₯ λ¨Όμ € λŠλΌλŠ” 것은 μ•„λ§ˆλ„ λ‚―μ„  μš©μ–΄μ™€ μ‹œμŠ€ν…œμ˜ 벽일 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

PYP, MYP, DP, Criteria, Rubric, Command Terms, Personal Project, IA, EE, TOK, CAS, Predicted Grade…
처음 λ“€μœΌλ©΄ λͺ¨λ‘ μ–΄λ ΅κ³  λ³΅μž‘ν•˜κ²Œ λŠκ»΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. πŸ“š

ν•˜μ§€λ§Œ μ‹œκ°„μ΄ μ§€λ‚˜κ³  λ‚˜λ©΄ μ•Œκ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. μ€‘μš”ν•œ 것은 단어 ν•˜λ‚˜ν•˜λ‚˜λ₯Ό μ™Έμš°λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, 우리 아이가 μ§€κΈˆ μ–΄λ–€ 단계에 있고, μ•žμœΌλ‘œ μ–΄λ–€ 흐름을 μ§€λ‚˜κ°€κ²Œ λ˜λŠ”μ§€ μ΄ν•΄ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μ΄ˆλ“± κ³Όμ •μ—μ„œλŠ” μ μˆ˜λ³΄λ‹€ 질문, 탐ꡬ, λ°œν‘œ, 성찰이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.
그리고 쀑등 κ³Όμ •μœΌλ‘œ μ˜¬λΌκ°€λ©΄ κ³Όμ œμ™€ 평가 기쀀을 이해해야 ν•©λ‹ˆλ‹€.
λ˜ν•œ G10이 되면 Personal Project와 DP κ³Όλͺ© 선택이 μ€‘μš”ν•œ μ „ν™˜μ μ΄ λ©λ‹ˆλ‹€.
λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ G11–G12κ°€ 되면 IA, EE, TOK, CAS, Predicted Gradeκ°€ λŒ€ν•™μ§„ν•™κ³Ό μ—°κ²°λ˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

ν•™λΆ€λͺ¨ μž…μž₯μ—μ„œλŠ” 이 흐름을 쑰금 일찍 μ•Œκ³  μžˆλŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλ„ 아이λ₯Ό λ°”λΌλ³΄λŠ” μ‹œμ„ μ΄ λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€.

“μ™œ μ μˆ˜κ°€ μ΄λ ‡κ²Œ λ‚˜μ™”μ„κΉŒ?”보닀 “μ–΄λ–€ κΈ°μ€€μ—μ„œ λΆ€μ‘±ν–ˆμ„κΉŒ?”

“무슨 ν™œλ™μ„ 더 ν•΄μ•Ό ν• κΉŒ?”보닀 “이 ν™œλ™μ΄ μ•„μ΄μ˜ 관심사와 μ–΄λ–»κ²Œ μ—°κ²°λ κΉŒ?”

“μ–΄λŠ λŒ€ν•™μ„ 갈 수 μžˆμ„κΉŒ?”보닀 “μ§€κΈˆ μ•„μ΄μ˜ κ³Όλͺ© 선택과 ν•™μŠ΅ νƒœλ„κ°€ μ•žμœΌλ‘œ μ–΄λ–€ λ°©ν–₯을 λ§Œλ“€κ³  μžˆμ„κΉŒ?”

이런 μ§ˆλ¬Έμ„ ν•  수 있게 λ©λ‹ˆλ‹€. ✨

κ΅­μ œν•™κ΅ μƒν™œμ€ λ‹¨μˆœνžˆ 쒋은 성적을 λ°›λŠ” κ³Όμ •λ§Œμ€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 아이 슀슀둜 μ§ˆλ¬Έν•˜κ³ , μ„ νƒν•˜κ³ , μ‹€νŒ¨ν•˜κ³ , λ‹€μ‹œ μ •λ¦¬ν•˜λ©΄μ„œ 자기만의 λ°©ν–₯을 λ§Œλ“€μ–΄κ°€λŠ” 과정에 κ°€κΉμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·Έλž˜μ„œ ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œ 역할도 쑰금 λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€.

λͺ¨λ“  것을 λŒ€μ‹  μ±™κ²¨μ£ΌλŠ” κ΄€λ¦¬μžκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ, μ•„μ΄μ˜ 흐름을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  ν•„μš”ν•œ μˆœκ°„μ— 쒋은 μ§ˆλ¬Έμ„ λ˜μ Έμ£ΌλŠ” μ‘°λ ₯μžκ°€ λ˜λŠ” 것이 κ΅­μ œν•™κ΅ ν•™λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ 역할일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

BHA Parent Lounge의 InsightλŠ” λ°”λ‘œ κ·Έ μ§€μ μ—μ„œ μ‹œμž‘ν•˜λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. πŸ’œ

곡식 μ•ˆλ‚΄λ§ŒμœΌλ‘œλŠ” μ•ŒκΈ° μ–΄λ €μš΄ μ‹€μ œ ν•™κ΅μƒν™œμ˜ λ§₯락, 학년이 μ˜¬λΌκ°€λ©° λ‹¬λΌμ§€λŠ” μ€€λΉ„μ˜ λ°©ν–₯, μ„ λ°° ν•™λΆ€λͺ¨μ™€ 쑸업생이 μ§€λ‚˜κ³  λ‚˜μ„œμ•Ό μ•Œκ²Œ 된 ν˜„μ‹€μ μΈ νŒμ„ μ°¨κ·Όμ°¨κ·Ό μ •λ¦¬ν•΄λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ•žμœΌλ‘œ 이 κ³΅κ°„μ—μ„œλŠ” 이런 이야기λ₯Ό λ‚˜λˆ„λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.

βœ… IB μš©μ–΄λ₯Ό ν•™λΆ€λͺ¨ λˆˆλ†’μ΄μ—μ„œ μ΄ν•΄ν•˜κΈ°
βœ… G10 Personal Projectκ°€ μ™œ μ€‘μš”ν•œμ§€
βœ… DP κ³Όλͺ© 선택을 λ³Ό λ•Œ ν•™λΆ€λͺ¨κ°€ λ†“μΉ˜κΈ° μ‰¬μš΄ λΆ€λΆ„
βœ… Predicted Gradeκ°€ λŒ€ν•™μ§„ν•™κ³Ό μ–΄λ–»κ²Œ μ—°κ²°λ˜λŠ”μ§€
βœ… κΈ°μˆ™μ‚¬ μƒν™œκ³Ό 학ꡐ 적응을 λ°”λΌλ³΄λŠ” 방법
βœ… λŒ€ν•™μ§„ν•™ μ€€λΉ„λ₯Ό λ„ˆλ¬΄ λŠ¦μ§€ μ•Šκ²Œ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 법
βœ… 아이가 νž˜λ“€μ–΄ν•  λ•Œ λΆ€λͺ¨κ°€ λ¨Όμ € 확인해야 ν•  것듀

μ²˜μŒλΆ€ν„° λͺ¨λ“  것을 μ•Œ ν•„μš”λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€λ§Œ 큰 흐름을 μ•Œκ³  있으면, 아이가 μ§€λ‚˜κ°€λŠ” 길이 쑰금 더 μ„ λͺ…ν•˜κ²Œ λ³΄μž…λ‹ˆλ‹€.

BHA Parent Lounge InsightλŠ” κ·Έ 길을 ν•¨κ»˜ μ½μ–΄κ°€λŠ” 곡간이 λ˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 🌱

β€» λ³Έ 글은 ν•™λΆ€λͺ¨ 정보 곡유λ₯Ό μœ„ν•œ 비곡식 μΈμ‚¬μ΄νŠΈμž…λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ μ •μ±…, 일정, 평가, λŒ€ν•™μ§„ν•™ κ΄€λ ¨ 곡식 사항은 λ°˜λ“œμ‹œ Branksome Hall Asia 및 κ΄€λ ¨ 곡식 μ•ˆλ‚΄λ₯Ό κΈ°μ€€μœΌλ‘œ 확인해 μ£Όμ„Έμš”.

λŒ“κΈ€ 0

아직 λŒ“κΈ€μ΄ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.